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Welche Strategien gibt es, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen und emotionale Balance zu erhalten?
Einige Strategien, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen, sind Achtsamkeit, Selbstreflexion und emotionale Regulationstechniken. Durch das Bewusstsein für die eigenen Emotionen, das Erkennen von Auslösern und das gezielte Einsetzen von Bewältigungsstrategien kann eine emotionale Balance aufrechterhalten werden. Es ist wichtig, sich selbst zu akzeptieren, Unterstützung von anderen zu suchen und gegebenenfalls professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. **
Können durch psychische Belastungen Kreislaufprobleme entstehen?
Ja, psychische Belastungen können zu Kreislaufproblemen führen. Stress und Angst können den Herzschlag beschleunigen, den Blutdruck erhöhen und zu einer Verengung der Blutgefäße führen, was zu Schwindel, Herzrasen und niedrigem Blutdruck führen kann. Langfristige psychische Belastungen können auch zu chronischen Kreislaufproblemen wie Bluthochdruck oder Herzkrankheiten führen. **
Ähnliche Suchbegriffe für Gefährdungen-durch-psychische-Belastungen
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Produkte zum Begriff Gefährdungen-durch-psychische-Belastungen:
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Psychische Belastungen in Pflegeberufen. Ressourcenorientierte Gesundheitsförderung durch die Betriebliche Sozialarbeit, Taschenbuch von Lars Günther,Psychische Belastungen In Pflegeberufen. Ressourcenorientierte Gesundheitsförderung Durch Die Betriebliche Sozialarbeit, Taschenbuch Von Lars Günther, Grin, 978-3-656-93564-3, Seitenanzahl: 6427,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Büttner, Gerhard: Schwierigkeiten beim SchriftspracherwerbSchwierigkeiten beim Schriftspracherwerb , Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zählen zu den permanenten Herausforderungen für Lehrkräfte und für die schulpsychologische Beratung. Ein grundlegendes Verständnis von Ursachen und Begleiterscheinungen dieser Schwierigkeiten sowie eine fundierte Kenntnis diagnostischer Vorgehensweisen und Fördermöglichkeiten sind Voraussetzungen für wirksame Beratungsangebote und Hilfestellungen. In diesem Band wird der aktuelle internationale Stand der Forschung zu Lese-Rechtschreibschwierigkeiten dargestellt. Das Erscheinungsbild von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten wird im Kontext der internationalen Störungsklassifikationssysteme und deren Umsetzung im deutschsprachigen Raum beschrieben. Konkurrierende Auffassungen zu verschiedenen Ausprägungen und Formen der Schwierigkeiten (Lese-Rechtschreibstörung vs. Lese-Rechtschreibschwäche, kombinierte Lese-Rechtschreibstörung vs. isolierte Lesestörung) werden diskutiert. Ursachen und Vorläuferbedingungen sowie sozial-emotionale Begleiterscheinungen von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten werden skizziert. Das diagnostische Vorgehen wird praxisnah erläutert und Interventionsmöglichkeiten werden beschrieben. Die Erläuterungen zur Diagnostik und zur Intervention orientieren sich an den Verhältnissen im deutschsprachigen Raum und beziehen sich bevorzugt auf Verfahren und Vorgehensweisen, die leicht zugänglich sind. Das Buch zeichnet sich durch hohe Verständlichkeit und Anschaulichkeit aus. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 20230911, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#1#, Autoren: Büttner, Gerhard~Fischbach, Anne~Brandenburg, Janin~Hasselhorn, Marcus, Seitenzahl/Blattzahl: 180, Keyword: Dyslexie; Legasthenie; Lese-Rechtschreibschwäche; Lesen; Schreiben, Fachschema: Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungssysteme und -strukturen, Interesse Alter: For people with learning / communication difficulties or impairments, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 239, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 351, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 174135924,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Affektiv-emotionale Dimensionen beim Le, FachbücherIn der Spracherwerbstheorie und der Fremd-/Zweitsprachendidaktik sind neben den kognitiven Faktoren auch die affektiv-emotionalen Faktoren als Dimensionen anerkannt worden, die die Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen bestimmen. Dabei geht die Fremdsprachenforschung in der Regel von einer dreifachen Bedeutung der Emotionen im Lernprozess aus: Sie fungieren sowohl als individuelle Voraussetzungen der Lernerinnen und Lerner wie auch als Determinanten des Lernprozesses, sie können aber auch ein Ergebnis des Lernens darstellen. Welche fremdsprachenspezifischen Aspekte lassen sich hinsichtlich der affektiv-emotionalen Dimensionen des Lehrens und Lernens von Sprachen herausarbeiten? Welche aktuellen Entwicklungen sollten gerade auch im Zusammenhang von Lerner- und Kompetenzorientierung sowie Individualisierung und Differenzierung von der Fremdsprachenforschung in besonderer Weise berücksichtigt werden? Welche Forschungszugänge erscheinen dabei besonders fruchtbar? Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 40. Frühjahrkonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts dazu.68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Belastungen in der Arbeitswelt 4.0, Fachbücher von Stefan Poppelreuter, Katja MierkeGlobalisierung, Digitalisierung, neue Arbeitsformen und Industrie 4.0 verändern ständig unsere Arbeitswelt. Das Motto lautet oft „höher, schneller, weiter“, was zu einem zunehmenden Innovationsdruck führt. Diese Umgebung erfordert ein Höchstmass an Engagement und ständige Flexibilität, was enormen Druck auf jeden Mitarbeiter ausübt, Leistung zu erbringen. Folglich kann psychischer Stress schädliche Auswirkungen haben. In den letzten Jahren haben sowohl die Wissenschaft als auch die Praxis zunehmend die daraus resultierenden Phänomene wie Stress, psychische Erkrankungen, Erschöpfungssyndrome und Substanzmissbrauch in den Fokus gerückt. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Erfassung von psychischem Stress und Gefahren am Arbeitsplatz und widmet sich der Analyse der Rahmenbedingungen und Ursachen für den Anstieg solcher Belastungen. Veränderungen im Arbeitsinhalt, in der Arbeitsausstattung und in der Arbeitsorganisation sind wesentliche Faktoren, ebenso wie individuelle Einstellungen und Motivationen. Die Prävention von psychischem Stress und Gefahren am Arbeitsplatz erfordert einen Fokus auf Beziehungen und Verhalten; es liegt in der Verantwortung des Arbeitgebers, beginnt jedoch auch im privaten Bereich des Mitarbeiters. Leser finden fundierte Informationen zum Verständnis von psychischem Stress am Arbeitsplatz, konkrete Praxisbeispiele und zahlreiche Vorschläge zur Prävention und Intervention. Unter dem Konzept „gesunde Leistung“ werden verschiedene Strategien vorgestellt, um gesundheitsfördernde Strukturen am Arbeitsplatz zu schaffen und gesundheitsgefährdende Einflüsse zu vermeiden. Wissenschaftlich fundiert, aber dennoch praxisnah und handlungsorientiert, richtet sich dieses Buch an Sicherheitsmanager, Teamleiter auf allen Ebenen, interessierte Mitarbeiter, Studierende und Laien, die erste Einblicke in das Thema suchen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Strategien können dabei helfen, Schwierigkeiten beim Emotionserleben zu überwinden und eine gesunde emotionale Balance zu erreichen?
Um Schwierigkeiten beim Emotionserleben zu überwinden und eine gesunde emotionale Balance zu erreichen, können Strategien wie Achtsamkeitstraining, emotionale Regulationstechniken und der Aufbau eines starken sozialen Netzwerks hilfreich sein. Es ist wichtig, negative Emotionen anzuerkennen, zu akzeptieren und konstruktiv damit umzugehen, um langfristig eine gesunde emotionale Balance zu erreichen. Zudem können regelmäßige Bewegung, ausreichend Schlaf und eine gesunde Ernährung dazu beitragen, das emotionale Wohlbefinden zu stärken. **
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Welche Strategien können Menschen anwenden, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen und ihre emotionale Gesundheit zu verbessern?
Menschen können Strategien wie Achtsamkeit, Selbstfürsorge und soziale Unterstützung nutzen, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen. Durch das Bewusstsein für ihre Emotionen, das Einholen professioneller Hilfe und das Erlernen von Bewältigungstechniken können sie ihre emotionale Gesundheit verbessern. Es ist wichtig, sich selbst zu akzeptieren, negative Gedanken zu hinterfragen und gesunde Bewältigungsmechanismen zu entwickeln. **
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Welche Möglichkeiten gibt es, um Schwierigkeiten beim Ausdruck von Emotionen zu überwinden?
1. Therapie bei einem Psychologen oder Psychotherapeuten kann helfen, emotionale Blockaden zu lösen. 2. Durch Achtsamkeitsübungen und Meditation können Emotionen besser wahrgenommen und ausgedrückt werden. 3. Der Austausch mit vertrauten Personen, wie Freunden oder Familienmitgliedern, kann ebenfalls helfen, Emotionen zu kommunizieren. **
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Wie können Menschen lernen, mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen?
Menschen können lernen, mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen, indem sie ihre Emotionen akzeptieren, anstatt sie zu unterdrücken. Sie können auch lernen, ihre Emotionen durch Achtsamkeitsübungen zu regulieren und sich selbst zu beruhigen. Zudem kann es hilfreich sein, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um neue Bewältigungsstrategien zu erlernen. **
Welche Tipps gibt es, um Schwierigkeiten beim Ausdruck von Gedanken und Gefühlen zu überwinden?
1. Übung und regelmäßiges Schreiben oder Sprechen können helfen, den Ausdruck von Gedanken und Gefühlen zu verbessern. 2. Sich Zeit nehmen, um die eigenen Emotionen zu reflektieren und sie klar zu benennen. 3. Sich mit anderen auszutauschen und Feedback einzuholen, um verschiedene Perspektiven und Ansätze kennenzulernen. **
Welche Strategien gibt es, um Schwierigkeiten beim Ausdruck von Gefühlen und Gedanken zu überwinden?
1. Übung und Training der Kommunikationsfähigkeiten durch Gesprächstherapie oder Kommunikationstrainings. 2. Achtsamkeit und Selbstreflexion, um die eigenen Gefühle und Gedanken besser zu erkennen und auszudrücken. 3. Unterstützung durch professionelle Hilfe wie Therapeuten oder Coaches, um dabei zu helfen, emotionale Blockaden zu lösen. **
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Produkte zum Begriff Gefährdungen-durch-psychische-Belastungen:
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Gefährdungen durch psychische Belastungen bei der Arbeit vermeiden, FachbücherArbeitgeber sind arbeitsschutzgesetzlich dazu verpflichtet, Arbeit so zu gestalten, dass eine Gefährdung für das Leben und die Gesundheit möglichst vermieden und die verbleibende Gefährdung möglichst geringgehalten wird. Dabei ist auch die Gefährdung durch psychische Belastungen bei der Arbeit zu berücksichtigen. Doch wann ist von einer Gefährdung durch psychische Belastungen bei der Arbeit auszugehen? Wie sollte und kann Arbeit gestaltet sein, um diese Gefährdungen möglichst zu vermeiden? Welche Gestaltungsherausforderungen stellen sich und was sind wichtige Erfolgsfaktoren für einen gelingenden Gestaltungsprozess? Der vorliegende Band vermittelt Ihnen fachlich fundiertes Wissen über Gefährdungen durch psychische Belastungen bei der Arbeit sowie über Gestaltungsanforderungen und -optionen zur Gefährdungsvermeidung, Anforderungen des Arbeitsschutzes unter Berücksichtigung einschlägiger Arbeitsschutzvorschriften und -regeln, Gestaltungsoptionen für eine präventive betriebliche Arbeitsgestaltung, Erfolgsfaktoren im betrieblichen Umgang mit Gefährdungen durch psychische Belastungen bei der Arbeit und praktisch bewährte Empfehlungen für eine gelingende betriebliche Gestaltungspraxis. In der Nachfolge des viel beachteten Bandes "Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung - Erfahrungen und Empfehlungen" richtet sich das Buch an Expertinnen und Experten für Arbeitsschutz im Betrieb und in Beratungsfunktionen sowie an Dienstleistende im Themenfeld.55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gefährdungen durch psychische Belastungen bei der Arbeit vermeiden, Gebundene Ausgabe von , Erich Schmidt Verlag, 978-3-503-23999-3Gefährdungen Durch Psychische Belastungen Bei Der Arbeit Vermeiden, Gebundene Ausgabe Von, Erich Schmidt Verlag, 978-3-503-23999-3, Seitenanzahl: 32855,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Belastungen in Pflegeberufen. Ressourcenorientierte Gesundheitsförderung durch die Betriebliche Sozialarbeit, Taschenbuch von Lars Günther,Psychische Belastungen In Pflegeberufen. Ressourcenorientierte Gesundheitsförderung Durch Die Betriebliche Sozialarbeit, Taschenbuch Von Lars Günther, Grin, 978-3-656-93564-3, Seitenanzahl: 6427,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Büttner, Gerhard: Schwierigkeiten beim SchriftspracherwerbSchwierigkeiten beim Schriftspracherwerb , Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zählen zu den permanenten Herausforderungen für Lehrkräfte und für die schulpsychologische Beratung. Ein grundlegendes Verständnis von Ursachen und Begleiterscheinungen dieser Schwierigkeiten sowie eine fundierte Kenntnis diagnostischer Vorgehensweisen und Fördermöglichkeiten sind Voraussetzungen für wirksame Beratungsangebote und Hilfestellungen. In diesem Band wird der aktuelle internationale Stand der Forschung zu Lese-Rechtschreibschwierigkeiten dargestellt. Das Erscheinungsbild von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten wird im Kontext der internationalen Störungsklassifikationssysteme und deren Umsetzung im deutschsprachigen Raum beschrieben. Konkurrierende Auffassungen zu verschiedenen Ausprägungen und Formen der Schwierigkeiten (Lese-Rechtschreibstörung vs. Lese-Rechtschreibschwäche, kombinierte Lese-Rechtschreibstörung vs. isolierte Lesestörung) werden diskutiert. Ursachen und Vorläuferbedingungen sowie sozial-emotionale Begleiterscheinungen von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten werden skizziert. Das diagnostische Vorgehen wird praxisnah erläutert und Interventionsmöglichkeiten werden beschrieben. Die Erläuterungen zur Diagnostik und zur Intervention orientieren sich an den Verhältnissen im deutschsprachigen Raum und beziehen sich bevorzugt auf Verfahren und Vorgehensweisen, die leicht zugänglich sind. Das Buch zeichnet sich durch hohe Verständlichkeit und Anschaulichkeit aus. , Lichter & Leuchten > Auto-Tuning & -Styling , Erscheinungsjahr: 20230911, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#1#, Autoren: Büttner, Gerhard~Fischbach, Anne~Brandenburg, Janin~Hasselhorn, Marcus, Seitenzahl/Blattzahl: 180, Keyword: Dyslexie; Legasthenie; Lese-Rechtschreibschwäche; Lesen; Schreiben, Fachschema: Dyslexie~Legasthenie~Lese-Rechtschreibschwäche~Rechtschreibschwäche~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungssysteme und -strukturen, Interesse Alter: For people with learning / communication difficulties or impairments, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 239, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 351, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 174135924,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Strategien gibt es, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen und emotionale Balance zu erhalten?
Einige Strategien, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen, sind Achtsamkeit, Selbstreflexion und emotionale Regulationstechniken. Durch das Bewusstsein für die eigenen Emotionen, das Erkennen von Auslösern und das gezielte Einsetzen von Bewältigungsstrategien kann eine emotionale Balance aufrechterhalten werden. Es ist wichtig, sich selbst zu akzeptieren, Unterstützung von anderen zu suchen und gegebenenfalls professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. **
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Können durch psychische Belastungen Kreislaufprobleme entstehen?
Ja, psychische Belastungen können zu Kreislaufproblemen führen. Stress und Angst können den Herzschlag beschleunigen, den Blutdruck erhöhen und zu einer Verengung der Blutgefäße führen, was zu Schwindel, Herzrasen und niedrigem Blutdruck führen kann. Langfristige psychische Belastungen können auch zu chronischen Kreislaufproblemen wie Bluthochdruck oder Herzkrankheiten führen. **
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Welche Strategien können dabei helfen, Schwierigkeiten beim Emotionserleben zu überwinden und eine gesunde emotionale Balance zu erreichen?
Um Schwierigkeiten beim Emotionserleben zu überwinden und eine gesunde emotionale Balance zu erreichen, können Strategien wie Achtsamkeitstraining, emotionale Regulationstechniken und der Aufbau eines starken sozialen Netzwerks hilfreich sein. Es ist wichtig, negative Emotionen anzuerkennen, zu akzeptieren und konstruktiv damit umzugehen, um langfristig eine gesunde emotionale Balance zu erreichen. Zudem können regelmäßige Bewegung, ausreichend Schlaf und eine gesunde Ernährung dazu beitragen, das emotionale Wohlbefinden zu stärken. **
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Welche Strategien können Menschen anwenden, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen und ihre emotionale Gesundheit zu verbessern?
Menschen können Strategien wie Achtsamkeit, Selbstfürsorge und soziale Unterstützung nutzen, um mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen. Durch das Bewusstsein für ihre Emotionen, das Einholen professioneller Hilfe und das Erlernen von Bewältigungstechniken können sie ihre emotionale Gesundheit verbessern. Es ist wichtig, sich selbst zu akzeptieren, negative Gedanken zu hinterfragen und gesunde Bewältigungsmechanismen zu entwickeln. **
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Affektiv-emotionale Dimensionen beim Le, FachbücherIn der Spracherwerbstheorie und der Fremd-/Zweitsprachendidaktik sind neben den kognitiven Faktoren auch die affektiv-emotionalen Faktoren als Dimensionen anerkannt worden, die die Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen bestimmen. Dabei geht die Fremdsprachenforschung in der Regel von einer dreifachen Bedeutung der Emotionen im Lernprozess aus: Sie fungieren sowohl als individuelle Voraussetzungen der Lernerinnen und Lerner wie auch als Determinanten des Lernprozesses, sie können aber auch ein Ergebnis des Lernens darstellen. Welche fremdsprachenspezifischen Aspekte lassen sich hinsichtlich der affektiv-emotionalen Dimensionen des Lehrens und Lernens von Sprachen herausarbeiten? Welche aktuellen Entwicklungen sollten gerade auch im Zusammenhang von Lerner- und Kompetenzorientierung sowie Individualisierung und Differenzierung von der Fremdsprachenforschung in besonderer Weise berücksichtigt werden? Welche Forschungszugänge erscheinen dabei besonders fruchtbar? Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 40. Frühjahrkonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts dazu.68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Belastungen in der Arbeitswelt 4.0, Fachbücher von Stefan Poppelreuter, Katja MierkeGlobalisierung, Digitalisierung, neue Arbeitsformen und Industrie 4.0 verändern ständig unsere Arbeitswelt. Das Motto lautet oft „höher, schneller, weiter“, was zu einem zunehmenden Innovationsdruck führt. Diese Umgebung erfordert ein Höchstmass an Engagement und ständige Flexibilität, was enormen Druck auf jeden Mitarbeiter ausübt, Leistung zu erbringen. Folglich kann psychischer Stress schädliche Auswirkungen haben. In den letzten Jahren haben sowohl die Wissenschaft als auch die Praxis zunehmend die daraus resultierenden Phänomene wie Stress, psychische Erkrankungen, Erschöpfungssyndrome und Substanzmissbrauch in den Fokus gerückt. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Erfassung von psychischem Stress und Gefahren am Arbeitsplatz und widmet sich der Analyse der Rahmenbedingungen und Ursachen für den Anstieg solcher Belastungen. Veränderungen im Arbeitsinhalt, in der Arbeitsausstattung und in der Arbeitsorganisation sind wesentliche Faktoren, ebenso wie individuelle Einstellungen und Motivationen. Die Prävention von psychischem Stress und Gefahren am Arbeitsplatz erfordert einen Fokus auf Beziehungen und Verhalten; es liegt in der Verantwortung des Arbeitgebers, beginnt jedoch auch im privaten Bereich des Mitarbeiters. Leser finden fundierte Informationen zum Verständnis von psychischem Stress am Arbeitsplatz, konkrete Praxisbeispiele und zahlreiche Vorschläge zur Prävention und Intervention. Unter dem Konzept „gesunde Leistung“ werden verschiedene Strategien vorgestellt, um gesundheitsfördernde Strukturen am Arbeitsplatz zu schaffen und gesundheitsgefährdende Einflüsse zu vermeiden. Wissenschaftlich fundiert, aber dennoch praxisnah und handlungsorientiert, richtet sich dieses Buch an Sicherheitsmanager, Teamleiter auf allen Ebenen, interessierte Mitarbeiter, Studierende und Laien, die erste Einblicke in das Thema suchen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Belastungen, Stress, Burnout?, Fachbücher von Ulla Nagel, Olaf PetermannPsychische Erkrankungen nehmen in den letzten Jahren deutlich zu und stellen für Betriebe und Krankenkassen eine erhebliche finanzielle Belastung dar. Es besteht daher ein dringender Bedarf, psychische Fehlbeanspruchungen in den Betrieben zu erkennen, die Belastungen zu beurteilen und geeignete Präventionsmassnahmen einzuleiten. Psychische Belastungen sind im Rahmen der Gefährdungsbeurteilung zu berücksichtigen. Das Buch hilft den verantwortlichen Personen, einen Weg zu finden, das schwierige Thema „psychische Belastungen, Erkrankungen und Gefährdungen“ zu erkennen und erfolgreich im Rahmen der Gefährdungsbeurteilung zielführende Präventionsmassnahmen zu ergreifen.39,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Arbeit darf nicht krank machen! Psychische Belastungen in Pflegeberufen – Eine ressourcenorientierte Gesundheitsförderung durch die BetrieblicheArbeit Darf Nicht Krank Machen! Psychische Belastungen In Pflegeberufen – Eine Ressourcenorientierte Gesundheitsförderung Durch Die Betriebliche Sozialarbeit, Taschenbuch Von Lars Günther, Diplomica Verlag Gmbh, 978-3-95934-639-9, Seitenanzahl: 6824,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Möglichkeiten gibt es, um Schwierigkeiten beim Ausdruck von Emotionen zu überwinden?
1. Therapie bei einem Psychologen oder Psychotherapeuten kann helfen, emotionale Blockaden zu lösen. 2. Durch Achtsamkeitsübungen und Meditation können Emotionen besser wahrgenommen und ausgedrückt werden. 3. Der Austausch mit vertrauten Personen, wie Freunden oder Familienmitgliedern, kann ebenfalls helfen, Emotionen zu kommunizieren. **
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Menschen können lernen, mit Schwierigkeiten beim Emotionserleben umzugehen, indem sie ihre Emotionen akzeptieren, anstatt sie zu unterdrücken. Sie können auch lernen, ihre Emotionen durch Achtsamkeitsübungen zu regulieren und sich selbst zu beruhigen. Zudem kann es hilfreich sein, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen, um neue Bewältigungsstrategien zu erlernen. **
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Welche Tipps gibt es, um Schwierigkeiten beim Ausdruck von Gedanken und Gefühlen zu überwinden?
1. Übung und regelmäßiges Schreiben oder Sprechen können helfen, den Ausdruck von Gedanken und Gefühlen zu verbessern. 2. Sich Zeit nehmen, um die eigenen Emotionen zu reflektieren und sie klar zu benennen. 3. Sich mit anderen auszutauschen und Feedback einzuholen, um verschiedene Perspektiven und Ansätze kennenzulernen. **
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